Carta enviada en 1960 por el
primer Párroco del Barrio a Madrid, exponiendo el problema escolar en Yagüe:
(2)
- III -
HISTORIA ESCOLAR—
Como se ha indicado anteriormente las viviendas del Grupo
“GENERAL YAGÜE” se comenzaron a habitar en octubre de 1.954 y a finales del 55
estaban habitadas las 190 viviendas destinadas a particulares, ya que 8 mas estaban
proyectadas para los 6 Maestros y 2 Sacerdotes que se encargarían de la labor docente y
espiritual respectivamente en la nueva Barriada Logroñesa.
Durante el curso 1.954-1.955 no hubo en esta Barriada
Escuela alguna.
En Octubre de 1.955, los Religiosos Padres Capuchinos, a
cuya Parroquia de Ntra. Sra. de Valvanera pertenecía entonces toda aquella zona, firmaron
el Contrato de Adjudicación en Amortización de dos viviendas de una sola planta con
destino a local de Escuelas y Capilla.
En 18 Enero de 1.956 y por Orden Ministerial, a petición
del Excmo. Sr. Obispo de la Diócesis, fueron creadas dos Escuelas Unitarias de Niños y
Niñas en la forma de Patronato Parroquial, y en 14 de Mayo del mismo año la Delegación
Administrativa de Logroño nombró con carácter provisional a dos Maestros,(Maestro y
Maestra) para proveer a dichas escuelas Parroquiales.
La labor docente se inició en Abril de este año y a
comienzos del Curso 1.957-58, dado el excesivo numero de matrícula escolar para ser
atendidos por un solo Maestro o Maestra, la misma Delegación nombro dos Maestras con
carácter de volantes y durante este curso y el siguiente funcionaron dos turnos
escolares, asistiendo los Niños y Niñas mayores por la mañana y los y las pequeñas por
la tarde en el mismo y único local destinado a escuela.
Esta situación tan anormal se solucionó a principios
del Curso Escolar 1959-60, en los que a petición del Rvdo. Sr. Párroco de la Nueva
Parroquia de El Salvador, el Excmo. Ayuntamiento autorizó a habilitar dos viviendas de
Maestros deshabitadas para recoger en dos salones a los niños y niñas pequeños que
hasta entonces venían asistiendo a la Escuela Parroquial al turno de tarde y de esta
forma se normalizó el horario escolar.
